Il progetto è promosso dall’Istituto Scolastico Marconi di Prato e offre l’opportunità allo staff scolastico (docente e non docente) di partecipare a mobilità per l’apprendimento individuale all’estero attraverso attività di Job-Shadowing (Adult Education Staff Mobility).
L’Istituto Marconi ha coinvolto varie figure professionali del proprio staff:
- Insegnanti di lingue straniere, per perfezionare la microlingua relativa ai diversi indirizzi dell’Istituto, così da rispondere ai bisogni educativi degli studenti attraverso compiti autentici e significativi.
- Insegnanti delle materie tecniche, per offrire loro la possibilità di confrontarsi con realtà produttive e professionali pertinenti alle discipline insegnate.
- Personale amministrativo, per arricchire le proprie competenze professionali attraverso il confronto diretto con realtà amministrative di altri Paesi.
- Docenti di varie discipline selezionati per la formazione linguistica, in base alle esigenze di perfezionamento della metodologia CLIL, con l’obiettivo di migliorare l’offerta formativa dell’Istituto, come raccomandato dal Parlamento e dal Consiglio dell’Unione Europea in un’ottica di life-long learning.
Questo progetto ha visto la partecipazione di 16 membri dello staff, i quali hanno svolto la propria mobilità in una delle seguenti destinazioni:
- Cork, Irlanda;
- Plovdiv, Bulgaria;
- Siviglia, Spagna.